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(中央社記者郭芷瑄屏東縣12日電)由師範體系轉型的屏東大學3年前成立科普傳播學系,最近在網路上成立專屬頻道,讓學生實習如何傳播科學,系上副教授鄧宗聖表示,希望能為國內培養科學專業的傳播人才。

科普傳播學系這幾天成立「實驗媒體工作站」網路平台,讓學生發表成果。

鄧宗聖表示,屏東大學的科普傳播學系是國內第1個科普與傳播結合的學系,目前國內電視節目並沒有如Discovery與Nationa1 Geographic的專屬科普頻道,類似的科普節目都分散在各台節目中,屏東大學科普傳播學系成立專屬的科普網路平台,希望讓學生實習如何傳播科學知識,也讓民眾有個專屬管道能夠接觸到科普教育。

「實驗媒體工作站」首批作品最近發表,由鄧宗聖與助理教授張耀仁共同指導系上大二、大三學生共50多人發表作品,作品包括網路流言、氣象播報、能源報導、恐慌如何來、A片迷思等媒體現象提出反思,鄧宗聖表示,網路流言的探討類似台灣節目「流言追追追」及美國節目「謠言終結者」。

另外也針對系上教師共9人撰寫新聞報導,其中「我是一隻甲蟲」採訪「昆蟲博士與宅男的亞馬遜探險」一書作者劉藍玉。

另外,也結合屏東在地特色,例如原住民的數學和科學教育,利用原住民神話引導數學的學習,與海生館合作進行導覽推播。

鄧宗聖表示,國內傳播相關科系並沒有專精科普部分,屏東大學的科普傳播系主要是培養科普傳播人才,學生畢業後,如果進入科學相關媒體如牛頓雜誌以及博物館導覽解說領域,可以馬上上手。1060112


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